Idag har vi samanställt vår berättelse och arbetat med planeringsmatrisen. Vi har även gjort en grovplanering där de tre olika dimensionerna inkluderas i berättelsen. Berättelsen utspelar sig i nutid då det är ett aktuellt problem att bin är utrotningshotade. Utgångspunkten i vår storyline är att ett barn under helgen sett ett bi i rabatten och berättar om detta samt visar intresse för det på förskolan under följande vecka, och resterande barngrupp blir fascinerade av anekdoten. Vilket är starten till arbetet med biet.
Barngruppen som vår storyline är planerad för är 3-5 år. De läroplansmålet från “Läroplan för förskolan” (Lpfö 18, 2019) som barnen får möjlighet att utveckla är förståelse för att val vi människor gör påverkar naturen. Det lärandeobjekt som vår storyline utgörs av är att främja ökad förståelse för bin och dess roll för den biologiska mångfalden och för de ekosystemtjänster de bidrar med.
I vår storyline kommer barnen få följa bina Johanna och Kurt som är enligt Naturskyddsföreningen (u.å) är utrotningshotade. Ängen och ett skogsområde som befinner sig nära bikupan har tagits bort och nu måste bina flyga mycket längre bort för att hitta pollen och nektar. Enligt Hedenus m, fl,. (2022) menar att skövling av skogar är inte handlingar som är överensstämmande i den ekologiska dimensionen. Det är långt till stan så människorna har valt att gräva bort binas äng och istället bygga ett köpcentrum. När det blir färre bin blir en konflikteffekt för bonden Sture som bor längre bort. Han har ett ekologiskt jordbruk och odlar framför allt rödklöver. Bondens odling är beroende av pollinatörer som bina, till följd av färre bin får bonden en sämre skörd vilket leder till att hans kor får mindre foder.
Pelle är ett förskolebarn och är nyinflyttad till området och hans familj har dåligt med pengar. Hans familj bestämmer sig för att börja odla örter, exempelvis timjan (växter med blommor på). I hans trädgård finns även fina äppelträd. Han sätter även upp ett insektshotell i odlingen hemma som han har byggt på förskolan. Det blir en synergieffekt av Pelles handlingar. Bina har ett område (Pelles trädgård) som ligger närmare och kan hitta nektar och pollen, samt möjlighet att vila i hotellet. Pelles odlingar gynnas även av bina. Hans familj bor emellan köpcentret och bonden, vilket gör att de orkar flyga till bondens odlingar med och bidra till en bättre skörd.
Ekologiska dimensionen
Det nybyggda köpcentret medför en negativ påverkan på bina för att binas livsmiljö har försvunnit. Enligt Naturskyddsföreningen, (2021) är det största hotet mot bina när deras livsmiljöer reduceras. När bonden inte får den skörden som är tänk, bidrar det till att han behöver införskaffa foder till korna på ett annat sätt som kan innebär längre transporter som i sin tur leder till ökade koldioxidutsläpp. Pelles odling blir positiv för binas överlevnad (artbevarande). Enligt Hansson (2022) så bidrar en variation av odlingarna och bygget av ett insektshotell till att stötta bina.
Sociala dimensionen
När binas livsmiljöer tas bort bidrar det negativt för deras hälsa. I förhållande till denna dimensionen påverkas även den dåliga skörden såväl bonden som djuren hälsa och behov av att bina inte kan pollinera bondens odlingar. Bonden får inte in pengar för att underhålla sin gård och sitt jordbruk, samt att djuren inte får mat i samma utsträckning.
Ekonomiska dimension
Byggnationen av ett köpcenter gynnar de som bor i närområdet, då de inte längre behöver åka lika långt för att handla. Fördelar med detta är lägre färdkostnader, gynnsamt för lokal handel samt fler arbetsmöjligheter.
I förhållande till bondens ekonomiska situation, påverkas den negativt av den försämrade skörden då bina inte klarat av att flyga dit. Vilket även påverkar bondens djur. Pelles ekonomiska situation påverkas positivt av den egna odlingen, då han och hans familj inte längre behöver köpa mat i samma utsträckning eftersom de blivit mer självförsörjande i ett visst avseende.
Skrivet av Camio Wright, Emine Savas, Moa Söderqvist.
Referenslista:
Referenlista
Hansson, E. (2022, 24/11). Guide till insatser för biologisk mångfald. Natursidan.se. Hämtad 01/03/23 från https://www.natursidan.se/nyheter/guide-till-insatser-for-biologisk-mangfald/
Hedenus, F,. Persson, M,. & Sprei, F. (2022). Hållbar Utveckling- Nyanser och tolkningar. Studentlitteratur.
Läroplan för förskolan: Lpfö 18. [Stockholm]: Skolverket (2019) https://www.skolverket.se/download/18.6bfaca41169863e6a65d5aa/1553968116077/pdf4001.pdf
Naturskyddsföreningen (u.å.). Läget för bina är akut. Hämtad 2022-12-27 URL: Operation: Rädda bina - Naturskyddsföreningen (naturskyddsforeningen.se)
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar